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4.思维训练

让患者做一些简单的分析、判断、推理、计算训练。合理安排脑力活动的时间，训练患者的思维活动。例如，让患者围绕某一个物品或动物尽量说出一些与之相关的内容如“猫有什么特征，会做哪些事”？让患者看报纸、听收音机、看电视等。帮助患者理解其中的内容，并与其讨论这些内容。

5.知觉障碍训练

（1）躯体构图障碍训练识别自体和客体的身体各部位，身体的左右概念等。

（2）单侧忽略通过视觉扫描训练、感觉觉醒训练等方法进行训练。

（3）空间关系综合征基本技能训练与功能训练相结合的方法训练。

（4）失认症物品失认患者可进行与物品相关的各种匹配强化训练，如图形-汉字匹配、图形的相似匹配、声-图匹配、图形指认等。

（5）失用症对于意念性失用的患者，可采用故事图片排序。根据患者的进步可逐渐增加故事情节的复杂性。

说说患者的祛痰 前不久，从死亡患者的解剖报告中，研究人员发现患者肺部的气道被黏液堵住，这使得肺泡正常的通气功能受损了，终出现缺氧表现。根据这点， 研究人员建议要格外关注祛痰，消除这些黏液分泌物之后，通气才真正有用。

怎么祛痰呢？

从现代医学角度看，主要是两个办法：是用吸痰器，从外部制造气压差帮助患者把痰吸出来；二是采用化痰药，通过稀释痰液、减少痰液与气管表面之间的连接键，从而使得痰液易于咳出来，帮助排痰。但是，这两个办法，实际上都没有解决主要的问题。

那么，什么是排痰的主要问题呢？正常人排痰需要的，是通过气道的协调运动，产生股合适的气流将痰液推出去。排痰问题，往往是气机运动不协调所致，是气虚气不足的表现。为什么老年肺.炎患者往往更容易进展为危重症、往往更需要吸痰器和呼吸机？原因就在于老年人本就气虚，气道运动不协调，这才是排痰这个问题的关键所在。只是说，对于协调气机运动这种事，西医西药并不擅长，所以就选择性的忽略了。所以，我们建议， 肺.炎痰多咳喘的患者，除了祛痰药之外，还应该考虑用甘平中药补气和辛温中药理.气，需要帮助气道协调运动。

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