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（4）环境的改良

   患者出院回家或重返工作岗位后，如仍有认知功能障碍，环境的改良可能是最有效的康复策略。在注意力训练方面，使患者处于安静的环境中，如关掉收音机和电视机，减少噪音的干扰。若这点做不到，可使用耳塞。简短而明确的指令也有助于患者。对记忆受损的方法，是使用能代偿其记忆的辅助器具。例如可患者依*墙上的日历、闹钟和计时器来安排工作行程。在工作场所贴上工作清单。将常用的工具放在最容易见到和拿到的地方。 

3. 行为障碍的康复

   对发作性失控和额叶攻击，可用药物治疗和正惩罚法行为治疗。对负性行为障碍，采用行为疗法，如负惩罚法、成型法、代币法等。也可以进行作业治疗，消除攻击性情感。 4. 言语障碍和运动障碍的康复

痴呆后认知功能康复训练

老年性痴呆是一种后天获得性的持续性智能损害。一旦患者出现症状将给患者及其照料者的生活带来巨大的影响。目前痴呆的药物治疗作用有限而不能根本性改变患者的病程。认知康复训练被称为脑细胞的“体操运动”。经常做这种“体操”，可以防止脑的老化，延缓痴呆的进展，是健脑的良方。在药物治疗的基础上，通过认知康复训练能极大地改善痴呆病人的生活质量，提高生活自理能力，减轻照疗者的负担，进而延长痴呆患者的生存期限。

 3、三组静脉返流时间比较（彩超测定）：一个疗程后，经检验，空气压力波加中药内服治疗组、空气压力波组、中药内服组三组治疗前后静脉返流时间对比有统计学意义(P 0.05)，且空气压力波加中药内服组与空气压力波组和中药内服组的差异具有统计学意义(P 0.05)，故可认为，空气压力波加中药内服组的治疗效果，优于其余两组。

4、RT值比较：一个疗程后，经检验，空气压力波加中药内服组与空气压力波组和中药内服组治疗前后RT值自身对比有统计学意义(P 0.05)，经多重比较，空气压力波加中药内服组与其余两总体均数的差异有统计学意义(P 0.05)。故可认为，治疗后组内比较RT值较治疗前增加，且空气压力波加中药内服组增加最明显。

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